Pengukur Getaran - Vibration Meter

Getaran adalah gerakan teratur benda secara bolak-balik dengan kedudukan yang seimbang. Getaran juga dikenal sebagai vibrasi. Vibrasi adalah suatu factor fisik yang menjalar ke seluruh tubuh sehingga mengakibatkan tubuh bergerak dengan teratur lantaran emnggunakan alat atau mesin yang bergerak tersebut. Getaran semacam ini timbul pada saat motor mesin digunakan untuk aktifitas pekerjaan-pekerjaan tertentu. Lazimnya, getaran ini dirasakan oleh para pekerja yang bekerja dengan menggunakan mesin yang mempergunakan motor penggerak seperti gergaji mesin, mesin pemotong rumput, mesin pengebor industry, dan lain sebagainya. Bahaya yang ditimbulkan dari getaran ini antara alian adalah kerusakan pada persendian tulang-tulang dan kelainan yang terjadi pada sistem saraf, serta nyeri pinggang.

Getaran yang terjadi pada setiap peralatan sangatlah berpengaruh terhadap umur(life time) alat tersebut. Banyak terjadi kerusakan alat atau sistem dikarenakan besarnya getaran yang terjadi selama alat/sistem tersebut beroperasi.  Kerusakan alat/ sistem di Industri  berdampak besar pada kelancaran proses  produksi dan ujung-ujungnya adalah penurunan profit perusahaan. Berdasarkan kondisi tersebut maka pengamatan getaran berlebih yang terjadi pada setiap peralatan perlu dilakukan untuk mengetahui besarnya getaran sehingga dapat dilakukan langkah antisipasi.

Analisa kualitas struktur sebuah bahan dapat dilakukan dengan mengamati getaran sebuah benda. Pengukuran frekuensi natural adalah salah satu contoh yang biasa dilakukan untuk menentukan kadar kerusakan benda (kekeroposan) pada aspek predictive maintenance peralatan industri ( Nogueira F, Barbosa F, 2004).

Untuk menghindari bahaya dari efek getaran mesin-mesin tersebut diperlukan Vibration Meter, alat pengukur getaran yang digunakan untuk mengukur getaran. Dengan penggunaan vibration meter akan diperoleh hasil yang dapat dibandingkan atau disesuaikan dengan nilai ambang batas getaran yang telah ditetapkan Menteri tenaga Kerja.

vibration meter biasanya bentuknya kecil dan ringan sehingga mudah dibawa dan dioperasikan dengan battery serta dapat mengambil data getaran pada suatu mesin dengan cepat. Pada umumnya terdiri dari sebuah probe, kabel dan meter untuk menampilkan harga getaran. Alat ini juga dilengkapi dengan switch selector untuk memilih parameter getaran yang akan diukur.  Vibration meter ini hanya membaca harga overall (besarnya level getaran) tanpa memberikan informasi mengenai frekuensi dari getaran tersebut. Pemakaian alat ini cukup mudah sehingga tidak diperlukan seorang operator yang harus ahli dalam bidang getaran. Pada umumnya alat ini digunakan untuk memonitor “trend getaran” dari suatu mesin.

Makalah Pesawat Sederhana

Pesawat sederhana adalah alat mekanik yang dapat mengubah arah atau besaran dari suatu gaya secara umum, alat-alat ini bisa disebut sebagai mekanisme paling sederhana yang memanfaatkan keuntungan mekanik untuk menggandakan gaya sebuah pesawat sederhana menggunakan satu gaya kerja untuk bekerja melawan satu gaya beban. Dengan mengabaikan gaya gesek yang timbul, maka kerja yang dilakukan oleh beban besarnya akan sama dengan kerja yang dilakukan pada beban.
Kerja yang timbul adalah hasil gaya dan jarak. Jumlah kerja yang dibutuhkan untuk mencapai sesuatu bersifat konstan, walaupun demikian jumlah gaya yang dibutuhkan untuk mencapai hal ini dapat dikurangi dengan menerapkan gaya yang lebih sedikit terhadap jarak yang lebih jauh. Dengan kata lain, peningkatan jarak akan mengurangi gaya yang dibutuhkan. Rasio antara gaya yang diberikan dengan gaya yang dihasilkan disebut keuntungan mekanik.

Macam – Macam Pesawat Sederhana

• Pengungkit
  Pengungkit atau disebut juga tuas merupakan pesawat sederhana yang paling sederhana.Pengungkit ini terdiri dari sebuah batang kaku (misalnya logam, kayu, atau batang bambu) yang berrotasi di sekitar titik tetap yang dinamakan titik tumpu.

• Katrol

Katrol merupakan pesawat sederhana yang terdiri dari sebuah roda atau piringan beralur dan tali atau kabel yang mengelilingi alur roda atau piringan tersebut.

• Bidang  miring

Bidang miring merupakan pesawat sederhana yang berupa permukaan datar . yang dimiringkan bidang miring digunakan untuk membantu memindahkan benda-benda yang terlalu berat dengan tenaga yang lebih kecil , namun penggunaan bidang mirip membuat jarak yang ditempuh untuk memindahkan benda menjadi lebih jauh .

• Roda dan Poros
  Roda dan poros merupakan salah satu jenis pesawat sederhana yang terdiri dari dua buah silinder dengan jari-jari yang berbeda dan bergabung di pusatnya. Silinder berjari-jari besar dinamakan roda dan silinder berjari-jari kecil dinamakan poros

Kesimpulan
Pesawat digunakan manusia untuk memudahkan pekerjaan. Ada dua jenis pesawat yaitu pesawat sederhana dan pesawat rumit. Pesawat sederhana ada empat macam, yaitu tuas atau pengungkit, bidang miring, katrol, dan roda.
Tujuan menggunakan pesawat sederhana adalah untuk melipat gandakan gaya atau kemampuan, mengubah arah gaya, dan memperbesar kecepatan ketika menempuh jarak yang lebih jauh.

Alat peraga matematika Pengertian Diagram Dan Jenis-jenisnya

Pengertian diagram dan jenis-jenisnya dilengkapi dengan contoh diagram dapat di baca dan cermati di artikel ini. Diagram adalah suatu gambaran untuk memperlihatkan atau menerangkan suatu data yang akan disajikan. Atau definisi diagram yang lainnya adalah lambang-lambang tertentu yang dapat dipakai untuk menjelaskan sarana, prosedur serta kegiatan-kegiatan yang sudah biasa dilaksanakan dalam suatu sistem.
 

• Pengertian diagram garis - Penyajian data statistik dengan memakai diagram berbentuk garis lurus disebut dengan diagram garis lurus ataupun diagram garis. Diagram garis biasanya dipakai untuk menyajikan data statistik yang didapat berdasarkan pengamatan dari waktu ke waktu secara berurutan. Sumbu X menunjukkan waktu pengamatan, Sedangkan sumbu Y menunjukkan nilai-nilai data pengamatan untuk suatu waktu tertentu. Kumpulan waktu dan juga pengamatan membentuk titik-titik pada bidang XY, Lalu selanjutnya kolom dari tiap dua titik yang berdekatan tadi dihubungkan dengan garis lurus sehingga akan didapat diagram garis atau sering disebut juga grafik garis.

• Pengertian diagram lingkaran - Penyajian data statistik dengan memakai gambar yang berbentuk lingkaran. Lalu bagian-bagian dari daerah lingkaran, menunjukkan persen data. Untuk membuat diagram lingkaran, pertama-tama terlebih dahulu ditentukannya besar persentase tiap objek terhadap keseluruhan data dan besarnya sudut pusat sektor lingkaran.

• Pengertian diagram batang - Pada umumnya digunakan untuk menggambarkan perkembangan nilai-nilai suatu objek penelitian dalam kurun waktu tertentu. Diagram batang menunjukkan berbagai keterangan dengan batang-batang tegak ataupun mendatar dan sama lebar dengan batang-batang terpisah.

• Pengertian diagram batang daun - Dapat diajukan sebagai contoh penyebaran data. Di dalam diagram batang daun, data yang telah terkumpul diurutkan terlebih dahulu dari data ukuran terkecil sampai data dengan ukuran yang terbesar. Diagram ini terdiri dari dua bagian, diantaranya yaitu batang dan daun. Pada bagian batang memuat angka puluhan serta bagian daun memuat angka satuan.

• Pengertian diagram kotak garis - Data statistik yang dipakai untuk menggambarkan diagram kotak garis yaitu statistik Lima Serangkai, yang dimana terdiri dari data ekstrim (data yang terkecil dan data yang terbesar), Q1, Q2 dan Q3.

Itulah pengertian diagram dan contohnya semoga dapat bermenfaat untuk kamu yang membaca, dan terimakasih banyak telah membaca artikel ini...

Elevator Trainer

Elevator Trainer dikembangkan setelah penelitian menyeluruh dan studi, desain yang rumit untuk percobaan demonstrasi lift dan otomasi industri spesialisasi dalam semua jenis perguruan tinggi & perguruan tinggi, sekolah kejuruan & teknis, tenaga kerja & pekerjaan certers pelatihan. Hal ini juga cocok untuk melatih personil dalam pemeliharaan lift dan mengelola departemen bangunan tinggi. Hal ini dapat membuat lebih banyak orang tahu dan menggunakan lift yang lebih baik, melatih lebih banyak orang yang mengkhususkan diri dalam lift untuk memenuhi kebutuhan pembangunan lift. Model mengadopsi struktur yang paling umum lift up-down, dan terbuat dari bahan organik yang transparan, memiliki hampir semua fungsi lift nyata.

Sistem kontrol listrik & elektronik model mengadopsi Panasonic PLC dari Jepang untuk kontrol cerdas dan AC kecepatan frekuensi variabel regulasi drive (VFFF), komposisi hardware dan fungsi yang sama seperti elevator trainer nyata. Ini memiliki fungsi seperti stabilisasi otomatis, menutup pintu otomatis, menanggapi sinyal panggilan internal dan eksternal secara berurutan, tidak pernah terputus naik & turun, perlindungan operasi, tiba-tiba berhenti, inspeksi & pemeliharaan, naik lambat, turun lambat, pencahayaan, penggemar dan sebagainya pada, di samping itu, ia memiliki fitur seperti: kinerja yang handal, operasi yang stabil, manipulasi mudah, konsumsi daya yang rendah, cocok untuk mengajar dll

Model ini mengadopsi konverter frekuensi sebagai regulator kecepatan untuk 3-phase AC motor traksi. Regulator tegangan mengadopsi vektor kontrol, dapat membuat motor memiliki fungsi seperti percepatan & kontrol perlambatan, maju & kontrol rotasi terbalik, kontrol joging dan masukan kontrol analogi, serta perlindungan atas kehilangan fase, fase gangguan, kesalahan fase, tegangan lebih, undervoltage , arus, arus bawah, overload, mengulur dll

Kontrol logika sistem lift dapat dipenuhi oleh seri NAIS PLC FPO terpasang dengan FPO-E16 (8 input, output 8) Unit ekstensi metode output menyampaikan output. Melalui RS422 atau antarmuka RS232 pada mainframe, dapat berkomunikasi dengan PLC atau PC, oleh perangkat lunak FPWINGR, pengguna dapat menggunakan gambar trapesium untuk pemrograman dan debugging, yang melihat langsung dan mudah bagi peserta didik utama untuk menguasai.

PRINSIP DAN CARA KERJA MESIN DIESEL 4 TAK

Cara Kerja Mesin Diesel 4 Tak. Pada mesin diesel 4 Tak , katup masuk dan buang digunakan untuk mengontrol proses pemasukan dan pembuangan gas dengan membuka dan menutup saluran masuk dan buang.  Perbedaan nya, jika pada motor bensin, udara dan bahan bakar masuk bersama sama melalui inteke manifold dan katup hisap, sementara di mesin diesel, hanya udara (gas) saja yang masuk ke ruang bakar melalui saluran masuk dan katup hisap. Perbedaan yang kedua, jika pada mesin bensin pembakaran diperoleh dari nyala bunga api pada busi, pada mesin diesel tidak demikian, melainkan dengan panas yang dihasilkan pada saat langkah kompresi udara, kemudian  baru injector nozzle menyemprotkan bahan bakar yang sudah diatomisasikan (dikabutkan) sehingga mudah terjadi pembakaran.

Mesin Diesel
Pada mesin diesel 4 Tak, bahan bakar diinjeksikan oleh injector nozzle ke dalam silinder yang di dalamnya telah tersedia udara panas yang diakibatkan oleh langkah kompresi. Hal tersebut mengakibatkan bahan bakar terbakar dan terjadilah pembakaran yang menghasilkan langkah usaha. Udara yang masuk ke dalam silinder tidak diatur seperti halnya pada mesin bensin. Masuknya udara hanya berdasarkan isapan dari piston. Jadi, pada mesin diesel, out-put mesin diatur atau ditentukan oleh banyaknya bahan bakar yang diinjeksikan. Untuk menentukan besarnya out-put mesin diesel tergantung dari dua hal, yaitu (1) Besarnya tekanan kompresi dan (2) Jumlah dan saat penginjeksian bahan bakar yang tepat.

Mesin Bensin
Out put mesin bensin dikontrol oleh katup throtle pada karburator dengan cara mengatur banyaknya campuran udara dan bensin yang masuk ke dalam silinder. Untuk menentukan besarnya out-put mesin bensin
Yang perlu diperhatikan adalah, ada beberapa macam ruang bakar yang ada pada motor diesel, diantaranya ada mesin diesel yang menggunakan ruang bakar utama ditambah ruang bakar tambahan, tetapi ada juga mesin diesel yang menggunakan  ruang bakar utama saja atau disebut ruang bakar langsung (direct injection).

Hubungi AlatPeraga.com

Our Office	:	Jl. Radin Inten II No. 62 Duren Sawit - Jakarta 13440
Phone	:	(021) 8690 6777, 8690 6771, 8690 6785
Fax	:	(021) 8690 6770
BB Pin	:	2856BC08
E-mail	:	sales@alatperaga.com
Website	:	www.alatperaga.com

Tentang Kami

Alat Peraga

 

Alatperaga.com adalah distributor penyedia solusi alat peraga pendidikan berbagai merek dengan standar internasional.
Induk perusahaan kami alatuji.com merupakan leading suplier dalam bidang sensor, instrument, peralatan / sistem pengujian dan monitoring berbagai bidang. Kami juga menyediakan jasa pengukuran/pengujian, training, dan jasa repair service serta upgrade berbagai alat-alat uji dan laboratorium.
Kami menyediakan layanan konsultasi sebelum Anda menentukan pemilihan teknologi abad ini untuk proposal belanja Anda karena kami disupport dengan engineering dan para ahli berbagai bidang.
Sebagaian besar Produk kami memiliki sertifikat kualitas internasional (International Quality ertificates).

• - Worlddidac Quality Charter Certificate
• - ISO: 9001 - 2000 Quality Certificate (design, manufacturing, cometercialization and after sales)
• - CE (European Union Certificate)
• - EMI
• - ISO 14001: 2004 and ECO-Management and Audit Scheme (Environmental Management)
• - SNI (standard nasional indonesia)

Setiap barang yang membutuhkan kalibrasi, kami pastikan sudah dikalibrasi.

Alat Peraga IPBA Peta Langit

Meskipun bintang-bintang bergerak menjauh-mendekat diantara mereka, tetapi pengamat di bumi sulit mendeteksi perubahan tersebut. Oleh sebab itu sebuah peta langit yang dibuat tahun 1950 masih dapat digunakan sampai tahun 2000. Sebagai contoh adalah tabel berikut yang dibuat untuk posisi bintang tahun 1966 :

Perlu diketahui bahwa yang 'ditetapkan ' posisinya dalam suatu peta langit adalah yang disebut 'bintang tetap'. Bintang-bintang tersebut memerlukan waktu ribuan tahun sehingga pergeserannya dapat di lihat dengan mata. Sedangkan untuk benda langit yang 'cepat' berubah posisinya seperti anggota tata surya, diperlukan program khusus untuk mengetahui posisinya di setiap waktu, yang menghitung posisi benda langit untuk saat ini sampai satu bulan mendatang pada setiap tempat. Dari sebuah peta bintang kita bisa mendapatkan informasi antara lain, alamat bintang tetap, nama & jenis benda langit, kecerahan penampakan (magnitude), gugusan/rasi bintang (nama & anggotanya). Ketelitian dan kelengkapan peta langit

dapat ditengarai dengan semakin banyak bintang yang tergambar di peta tersebut. Peta bintang membatasi diri dalam penyajian gambar bintang karena tidak semua bintang yang terlihat (dengan mata atau teleskop) dapat digambarkan. Sebagai contoh peta bintang adalah seperti ini,

Peta1 (peta bintang equatorial dari 12h-24h dan +60 s/d -60 derajat)
Peta2 (peta bintang equatorial dari 1h-12h dan +60 s/d -60 derajat)
Peta3 (peta bintang polar selatan dari -90 s/d 10 derajat)
Peta4 (peta bintang polar utara dari +90  s/d -10 derajat)


Untuk memudahkan pengamatan, orang menciptakan planisphere, yaitu seperti peta bintang portabel, yang berupa kartu berbentuk lingkaran. Pada kartu tersebut tergambar gugusan bintang sekeliling bola langit (0-360 derajat). Diatas kartu ada sebuah kartu kedua yang dapat diputar (dgn pusat kartu pertama). Dengan perputaran ini, kita dapat me- nentukan tanggal & jam pengamatan dan dari interseksi kartu pertama & kedua dapat dilihat pada peta bintang, apa saja yang tampak dilangit pada jam & tanggal tersebut. Kemudian dapat dilihat juga horison pengamat, artinya dimana batas bawah pengamatan dan titik kepala (zenith) pengamat berada diantara gugusan/rasi bintang.

Pentingnya Alat Peraga dalam pengajaran IPA

Salah satu tujuan alat peraga pengajaran IPA adalah agar siswa memahami konsep-konsep IPA dan keterkaitannya dengan kehidupan sehari-hari . Apabila dalam proses belajar mengajar IPA guru tidak menggunakan alat peraga, maka sulit bagi siswa untuk menyerap konsep-konsep pelajaran yang disampaikan guru sehingga berdampak pada kurangnya tingkat keberhasilan siswa dalam belajar. Kegiatan belajar merupakan kegiatan yang paling pokok dalam keseluruhan proses pendidikan. Hal ini mengandung arti bahwa berhasil tidaknya pencapaian tujuan pendidikan banyak bergantung kepada bagaimana proses belajar yang dialami oleh siswa Tiap-tiap benda yang dapat menjelaskan suatu ide, prinsip, gejala atau hukum alam, dapat disebut alat peraga. Fungsi dari alat peraga ialah memvisualisasikan sesuatu yang tidak dapat dilihat atau sukar dilihat, hingga nampak jelas dan dapat menimbulkan pengertian atau meningkatkan persepsi seseorang

Alat peraga dalam pengajaran IPA memegang peranan penting sebagai alat bantu untuk menciptakan proses belajar mengajar yang efektif dalam kaitannya dengan pengajaran IPA, keberadaan alat peraga jelas mempunyai pengaruh terhadap keberhasilan belajar mengajar. Pengajaran pada dasarnya  adalah suatu proses terjadinya interaksi guru siswa melalui kegiatan terpadu dari dua bentuk kegiatan, yaitu kegiatan belajar siswa dan kegiatan mengajar guru.

Jerome S. Brunner dalam bukunya Toward A Theory of Instruction mengemukakan bahwa mengajar adalah menyajikan ide, problem atau pengetahuan dalam bentuk yang sederhana sehingga dapat dipahami oleh setiap siswa

Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) merupakan hasil kegiatan manusia berupa pengetahuan, gagasan, dan konsep yang terorganisasi tentang alam sekitar, yang diperoleh dari pengalaman melalui serangkaian proses ilmiah antara lain penyelidikan, penyusunan dan pengujian gagasan-gagasan.

Pengajaran IPA bertujuan agar siswa memahami konsep-konsep IPA dan keterkaitannya dengan kehidupan sehari-hari memiliki keterampilan proses untuk mengembangkan pengetahuan, gagasan tentang alam sekitar mempunyai minat untuk mengenal dan mempelajari benda-benda serta kejadian di lingkungan sekitar bersikap ingin tahu, tekun, terbuka, kritis, mawas diri, bertanggung jawab, bekerjasama dan mandiri mampu menerapkan berbagai konsep IPA mampu menggunakan tekhnologi sederhana mengenal dan memupuk rasa cinta terhadap alam sekitar, sehingga menyadari kebesaran dan keagungan Tuhan Yang Maha Esa.
Alat peraga merupakan salah satu faktor untuk mencapai efisiensi hasil belajar

KWADRAT STAINLESS STEEL

Stainless steel adalah bahan berharga, 100% dapat didaur ulang dan bahan baku pilihan oleh para pembuat baja. Produksi baja anti karat menggabungkan penggunaan kepingan dalam tingkat tinggi. Baja stainless steel terdiri dari setidaknya 50% baja stainless daur ulang dan lebih dari setengah stainless steel yang dihasilkan saat ini merupakan baja stainless yang digunakan di masa lalu. Seiring dengan daya tahan stainless steel yang tahan lama dan memerlukan pemeliharaan minimal, mengalahkan produk-produk sejenis lainnya, sehingga tidak membutuhkan tambahan bahan berbahaya potensial seperti pembersih, pelarut, cat dan lapisan pelindung api.

Saat ini stainless steel adalah istilah generik untuk keluarga paduan baja tahan korosi yang mengandung kromium 10.5% atau lebih. Mutu 304 adalah standar ‘18/8’ stainless. Ini adalah stainless yang paling serbaguna dan paling banyak digunakan dalam berbagai jenis produk, termasuk alat-alat masak, bentuk dan hasil akhir lebih baik dibandingkan jenis stainless yang lain. Memiliki karakteristik membentuk dan pengelasan yang sangat baik.

Manfaat stainless Steel

• Memiliki daya tahan tinggi terhadap korosi

• Ketahanan terhadap suhu tinggi dan rendah

• Mayoritas stainless steel mudah dibuat

• Perlakuan panas dari baja stainless steel menyediakan komponen mutu tinggi

• Menyediakan berbagai permukaan yang mudah diperlihara

• Memberikan penampilan apik dengan kualitas tinggi dalam berbagai aplikasi

• Kemampuan stainless steel untuk dapat dengan mudah di bersihkan dan memberikan keuntungan higienis yang besar

• Karena daya tahan dan pemeliharaan rendah menyediakan siklus hidup produk yang panjang.

Stainless steel bisa bersaing dengan logam biaya yang lebih tinggi teknik dan paduan berdasarkan nikel atau titanium, sementara menawarkan berbagai sifat tahan korosi cocok untuk berbagai macam aplikasi. Stainless steel dapat dimanipulasi dan dibuat menggunakan berbagai teknik rekayasa umum tersedia dan sepenuhnya "didaur ulang" di akhir masa pakainya.

Teleskop Astronomi

Fungsi-fungsi teleskop astronomi dapat kita temukan dalam bidang astronomi. Teleskop astronomi adalah sebuah alat yang berfungsi untuk melihat benda yang sangat jauh. Alat tersebut mengandalkan cermin sebagai pembentukan gambar yang akan diterima oleh mata.

Fungsi dari teleskop astronomi tersebut adalah untuk melihat benda-benda yang sangat jauh, seperti halnya benda-benda langit. Teleskop bekerja dengan cara menangkap gambar melalui bantuan radiasi elektromagnetik panjang gelombang yang bisa menembus lapisan atmosfer.

Berdasarkan objeknya, teleskop dibagi menjadi tiga jenis, yaitu teleskop refraktor (dioptrik), reflektor (catoptrik), dan catadioptrik. Teleskop jenis refraktor (dioptrik) mempunyai sistem kerja dengan menggunakan dua buah lensa objektif. Lensa utama akan mengumpulkan bayangan benda dan cahaya yang kemudian akan diteruskan ke lensa mata, lalu diterima oleh mata saat melihat objek menjadi sebuah bayangan benda.

Teleskop jenis reflektor (catoptrik) mempunyai sistem kerja dengan menggunakan cermin. Cermin yang digunakan adalah cermin cekung. Cermin cekung ini akan merefleksikan cahaya dan bayangan gambar.

Teleskop reflektor ini merupakan alternatif dari teleskop refraktor. Terkadang, teleskop refraktor akan mengalami kelainan optik yang membuat bayangan yang diterima menjadi tidak fokus. Berbeda dengan teleskop reflektor yang menggunakan cermin cekung, reflektor tersebut memiliki elemen penting sehingga bayangan yang diterima tetap dalam keadaan fokus.

Teleskop catadioptrik mempunyai sistem kerja yang tidak jauh berbeda dengan teleskop refraktor dan reflektor, yaitu menyerap cahaya dan bayangan benda untuk diterima oleh mata. Namun, teleskop jenis ini adalah penggabungan dari dua jenis teleskop sebelumnya, yaitu menggunakan cermin dan lensa yang dapat kita temukan pada mikroskop, mercusuar, dan lensa tele kamera SLR. Semua teleskop yang pernah dibuat memiliki kinerja dan fungsi yang sama, yaitu untuk mengamati benda-benda yang sangat jauh seperti benda-benda langit dan benda-benda kecil, seperti mengamati sel dengan menggunakan microskop.

Fungsi-fungsi teleskop yang baru ditemukan pada zaman sekarang ini adalah hubble telescope yang dipasang di luar angkasa untuk mengirim gambar dengan menggunakan gelombang elektomagnetik. Gelombang tersebut akan ditangkap oleh bumi dengan hasil yang jernih. Jadi, teleskop ini membantu manusia untuk mengamati benda-benda di luar angkas.

Pengertian Alat Peraga Matematika

Alat peraga merupakan bagian media pembelajaran yang dapat diartikan sebagai semua benda yang digunakan sebagai perantara dalam  proses  pembelajaran.  Tujuan dasar penggunaan  media  pembelajaran yakni untuk memperjelas instrumen yang akan disampaikan, dapat merangsang perhatian, pikiran, dan kemampuan siswa, alat peraga juga harus dapat meningkatkan efektifitas dan kelancaran dalam proses  belajar, terutama dalam hal memperjelas materi yang sedang dipelajari, sehingga pada akhirnya dapat mempercepat proses perubahan tingkah laku siswa.

Alat peraga matematika adalah sebuah alat perhitungan-perhitungan matematika dengan berbagai macam bentuk perhitungan mulai dari penjumlahan, perhitungan, perkalian, pembagian, dll.  Masih banyak lagi bentuk perhitungan matematika. Seperti perhitungan matematika dengan berbagai rumus-rumus matematika.

Fungsi alat peraga

Alat peraga matematika mempunyai beberapa fungsi antara lain :

• memberikan motivasi pada siswa
• memperkenalkan, memperbaiki, serta meningkatkan pengertian konsep dan fakta
• mempermudah abstraksi
• memberikan  variasi  pengajaran  sehingga  siswa  tidak terlalu bosan  dengan  teori 
• efisiensi waktu dalam belajar mengajar karena siswa lebih mudah mengerti
• mengembangkan suatu topik bahasan
• menunjangkan  matematika  di luar  kelas  untuk  dapat menunjukkan  penerapan matematika dalam keadaan yang sebenarnya.

Syarat-syarat Pembuatan Alat Peraga

Alat peraga matematika terdiri dari dua jenis yaitu alat peraga asli dan alat peraga bend tiruan, untuk mendapatkan fungsi dan manfaat alat peraga matematika agar sesuang yang diharapkan dari pengajar maka sangat perlu untuk memperhatikan hal-hal sebagai berikut :

• Bentuknya sederhana  dan  lebih tahan  lama  (tidak  cepat rusak )
• Jika ada lebih baik menggunakan barang yang murah dan mudah didapat
• Mudah dalam penyimpanan serta penggunaannya
• Memperlancar dalam pengajaran dan mempermudah dalam proses pemahaman bukan sebaliknya
• Harus disesuaikan dengan usia anak
• Jika dapat memungkinkan untuk dapat digunakan dalam beberapa topik, itu lebih baik
• Bentuk dan warna dapat menarik perhatian siswa.

Tidak semua materi matematika dapat dibuatkan alat peraga, kadang juga ada yang bisa dibuatkan alat perga tapi justru dapat mempersulit pemahaman siswa.

Trainer KIT Listrik Dasar

Trainer ini bertujuan untuk mempelajari perhitungan pada rangkaian listrik yang langsung berhubungan dengan komponen-komponen listrik maupun elektronika yang saat ini dalam aplikasinya sudah beragam. Sebagai contoh yang memakai komponen listrik

Sirkuit Listrik Dasar pelatih termasuk laboratorium pengguna dua warna, panduan instruktur, komponen terpasang dan papan penyimpanan. juga menawarkan Sirkuit kursus Dasar Listrik dikonfigurasi sebagai pelatih listrik portabel yang meliputi instrumen yang diperlukan.
Modular Dasar Elektronik / Listrik Pelatihan Kit adalah satu set kit pelatihan dasar listrik plug-in modular berbasis kuat, user friendly dan mandiri yang mengajarkan teori dasar dasar elektronik, konsep, teori, pembangunan sirkuit listrik dasar dan penerapannya.

Set ini modular modul papan percobaan meliputi sebagian rangkaian listrik teori praktek dan aplikasi. Setiap modul eksperimen terdiri dari label yang jelas diagram meniru komponen dan blok didedikasikan untuk jelas menunjukkan pengguna koneksi sirkuit dan fungsi blok khusus. Built-in poin kabel, titik uji dan konektor power supply untuk memudahkan koneksi sirkuit dan pengukuran sinyal Tutup studi tentang elektronik & listrik seperti AC / DC sirkuit perilaku, tegangan, arus, resistansi, induktansi, kapasitansi, Hukum Ohm, daya, filter, regulator listrik, transformator, penyearah sirkuit dan sebagainya

Dasar Pelatih Listrik dirancang untuk menutupi konsep dasar, teori dan aplikasi listrik dengan deskriptif, mudah dimengerti dan luas pada waktu yang sama. Pelatih menunjukkan simbol standar fungsi kontrol pada panel depan modul. Ini berisi lembar kerja siswa, percobaan dan operasi manual dalam bahasa Inggris atau Bahasa Indonesia Fora bervariasi, komponen dirakit cepat dan mudah dari semua jenis sirkuit.
Dasar Listrik Trainer menawarkan kesempatan belajar praktis yang dirancang untuk menyelidiki sirkuit listrik fundamental dan komponen menggunakan unit hardware yang kuat mandiri.

Peralatan ini dirancang untuk mempelajari dasar listrik dan elektronik sirkuit.
Ini terdiri dari listrik, modul elektronik dan jenis steker elemen yang dipilih dari Basic Electricity
EXP Magnetic elektronik. Trainer (WST-1).
Hal ini memungkinkan siswa untuk berlatih AC / DC sirkuit dan sirkuit elektronik.

Keterangan :

Trainer Elektronika Dasar ini sangat tepat untuk alat bantu pelatihan sekolah dan training center industri bagi elektriker serta elektronika
Untuk memperjelas fungsi dan prinsip kerja dari komponen aktif, trainer ini sangat baik terutama bagi pemula yang ingin mempelajari elektronika.
Dengan trainer ini sangat mudah dan cepat untuk membangun dasar-dasar rangkaian elektronik

Makalah Tata Surya

Alat peraga ini digunakan untuk mengetahui jarak matahari dengan planet-planet lain yang mengitarinya. Bola kecil digambarkan sebagai planet-planet dan bola besar menunjukkan matahari. Letak bola semakin ke bawah akan menunjukkan bahwa planet itu letaknya semakin jauh dengan matahari .

Tata Surya adalah kumpulan benda langit yang terdiri atas sebuah bintang yang disebut Matahari dan semua objek yang terikat oleh gaya gravitasinya. Objek-objek tersebut termasuk delapan buah planet yang sudah diketahui dengan orbit berbentuk elips, lima planet kerdil/katai, 173 satelit alami yang telah diidentifikasi, dan jutaan benda langit (meteor, asteroid, komet) lainnya.

Tata Surya terbagi menjadi Matahari, empat planet bagian dalam, sabuk asteroid, empat planet bagian luar, dan di bagian terluar adalah Sabuk Kuiper dan piringan tersebar. Awan Oort diperkirakan terletak di daerah terjauh yang berjarak sekitar seribu kali di luar bagian yang terluar.

Berdasarkan jaraknya dari Matahari, kedelapan planet Tata Surya ialah Merkurius (57,9 juta km), Venus (108 juta km), Bumi (150 juta km), Mars (228 juta km), Yupiter (779 juta km), Saturnus (1.430 juta km), Uranus (2.880 juta km), dan Neptunus (4.500 juta km). Sejak pertengahan 2008, ada lima objek angkasa yang diklasifikasikan sebagai planet kerdil. Orbit planet-planet kerdil, kecuali Ceres, berada lebih jauh dari Neptunus. Kelima planet kerdil tersebut ialah Ceres (415 juta km. di sabuk asteroid; dulunya diklasifikasikan sebagai planet kelima), Pluto (5.906 juta km.; dulunya diklasifikasikan sebagai planet kesembilan), Haumea (6.450 juta km), Makemake (6.850 juta km), dan Eris(10.100 juta km).

Enam dari kedelapan planet dan tiga dari kelima planet kerdil itu dikelilingi oleh satelit alami. Masing-masing planet bagian luar dikelilingi oleh cincin planet yang terdiri dari debu dan partikel lain.

Kesimpulan :
Setelah saya membuat makalah tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa ciptaan Tuhan di luar angkasa sangat banyak. Dan apabila dipelajari kita akan mengetahui cara beredar, berotasi, berevolusi, luas, diameter, satelit-satelit dan beberapa benda langit lain yang tidak diketahui secara umum

Data Logger

Sebuah data logger (juga data logger atau perekam data) adalah perangkat elektronik yang mencatat data yang dari waktu ke waktu atau dalam kaitannya dengan lokasi baik dengan built in alat atau sensor atau melalui instrumen eksternal dan sensor. tapi tidak sepenuhnya, mereka didasarkan pada prosesor digital (atau komputer). Mereka umumnya kecil, bertenaga baterai, portabel, dan dilengkapi dengan mikroprosesor, memori internal untuk penyimpanan data, dan sensor. Beberapa penebang data antarmuka dengan komputer pribadi dan memanfaatkan software untuk mengaktifkan data logger dan melihat dan menganalisa data yang dikumpulkan, sementara yang lain memiliki perangkat antarmuka lokal (keypad, LCD) dan dapat digunakan sebagai perangkat yang berdiri sendiri.

Penebang data bervariasi antara jenis tujuan umum untuk berbagai aplikasi pengukuran perangkat untuk sangat spesifik untuk mengukur dalam satu lingkungan atau aplikasi jenis saja. Hal ini umum untuk jenis tujuan umum untuk diprogram; Namun, masih banyak mesin yang statis dengan hanya sejumlah terbatas atau tidak ada parameter berubah. Penebang data elektronik telah menggantikan grafik perekam dalam berbagai aplikasi.

Salah satu manfaat utama menggunakan data logger adalah kemampuan untuk secara otomatis mengumpulkan data selama 24 jam. Setelah aktivasi, data logger biasanya digunakan dan ditinggalkan untuk mengukur dan mencatat informasi selama periode pemantauan. Hal ini memungkinkan untuk, gambaran yang akurat yang komprehensif dari kondisi lingkungan yang dipantau, seperti suhu udara dan kelembaban relatif.

Biaya data logger telah menurun selama bertahun-tahun sebagai teknologi meningkatkan dan biaya berkurang. Sederhana data logger saluran tunggal biaya sedikit sebagai $ 25. Penebang lebih rumit mungkin biaya ratusan atau ribuan dolar.

Data logging terhadap akuisisi data
Data istilah logging dan akuisisi data sering digunakan secara bergantian. Namun, dalam konteks sejarah mereka sangat berbeda. Sebuah data logger adalah sebuah sistem akuisisi data, tetapi sistem akuisisi data belum tentu data logger.

Data logger biasanya memiliki tingkat sampel lebih lambat. Sebuah sample rate maksimum 1 Hz dapat dianggap sangat cepat untuk data logger, namun sangat lambat untuk sistem akuisisi data yang khas.

 

Mulai Belajar Astronomi dengan Cara Mengenal Bola Langit

Angkasa dan bintang-bintang yang bersinar indah di malam hari telah menumbuhkan rasa kekaguman dan ingin tahu manusia akan keberadaan benda-benda langit di atas sana. Oleh karena itu, manusia mencari tahu keberadaan bintang di langit dengan menggunakan ilmu astronomi. Untuk mengetahui posisi atau kedudukan sebuah bintang, kita bisa menggunakan gambar sketsa bola langit. Apakah yang dimaksud dengan bola langit? Apakah manfaat membuat gambar bola langit?
Dalam ilmu pengetahuan Fisika, definisi bola langit adalah suatu bangun khayal yang berbentuk bola dengan bumi sebagai pusatnya, sedangkan benda-benda langit seakan-akan menempel pada bagian dalam kulit bola tersebut. Bola langit memiliki beberapa istilah menurut titik pengamat seorang manusia di bumi. Zenit merupakan titik langit yang berada tepat di atas kepala pengamat. Sedangkan nadir adalah titik yang berada tepat di bawah kaki pengamat.
Dalam mempelajari bola langit, manusia menggunakan patokan kutub utara dan kutub selatan bumi. Sehingga dalam hal ini muncul dua istilah Kutub Langit Utara dan Kutub Langit Selatan. Kutub Langit Utara adalah pertemuan antara bola langit dengan perpanjangan garis kutub selatan dan kutub utara. Sedangkan Kutub Langit Selatan adalah pertemuan antara bola langit dengan perpanjangan garis kutub utara dan kutub selatan.
Saat belajar astronomi bola langit, para ahli perbintangan menggunakan titik O dengan koordinat  yaitu pusat bumi sebagai titik acuan atau pusat koordinat. Sedangkan koordinat titik-titik lain, misalnya benda-benda langit ditentukan berdasarkan posisinya terhadap titik asal. Manfaat yang bisa kita dapatkan dengan mempelajari bola langit adalah mengetahui letak sebuah bintang dan garis edar bintang tersebut.
Jauh sebelum ilmu pengetahuan cara menggambar bola langit ditemukan, manusia telah menemukan cara alami tentang posisi bintang di langit. Kakek moyang bangsa Indonesia dikenal sebagai bangsa pelaut yang memanfaatkan keberadaan bintang-bintang di langit sebagai petunjuk dalam berlayar. Sebagian dari mereka juga menggunakan rasi bintang sebagai petunjuk awal melaksanakan waktu yang tepat untuk bercocok tanam. Semoga artikel ini bisa memberi manfaat untuk Anda.

Alat Peraga Timbangan Bilangan

Fungsi atau Kegunaan
Alat peraga Timbangan Bilangan ini digunakan untuk membantu guru mempermudah memperagakan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian pada bilangan asli kepada siswanya. Timbangan bilangan ini biasanya digunakan pada materi oprasi hitung bilangan asli sederhana dan materi ini biasanya diajarkan pada awal-awal siswa belajar menghitung atau pada pembelajaran dasar matematika yaitu pada kelas 1 sampai kelas 4 SD

Aturan Penggunaan Alat
a. Timbangan bilangan hanya digunakan pada bilangan-bilangan yang nilainya kecil
b. Lengan timbangan sebelah kiri dan sebelah kanan harus setimbang serta berat masing-masing anak timbangan sama
c. Hasil suatu operasi bilangan (jawaban) benar apabila lengan timbangan sebelah kiri dan sebelah kanan setimbang
d. Jawaban ditunjukan oleh angka yang tertera pada lengan timbangan sebelah kanan tempat digantungnya timbangan dalam posisi lengan timbangan setimbang.
Petunjuk Kerja :
a. Operasi Hitung Penjumlahan
- Gantungkan sebuah anak timbangan pada salah satu angka dilengan sebelah kiri
- Gantungkan lagi sebuah anak timbangan pada angka yang berbeda dengan angka pertama di sebelah kiri
- Untuk menunjukan hasil penjumlahan tersebut dapat digantungkan sebuah anak timbangan pada lengan sebelah kanan sampai kedua lengan timbangan seimbang, maka itulah jawaban hasil penjumlaah

b. Operasi Hitung Pengurangan
- Gantungkan sebuah anak timbangan pada salah satu angka di sebelah kiri
- Gantungkan sebuah timbangan lagi disalah satu angka pada timbangan disebelah kanan
- Lalu cobalah gantungkan sebuah anak timbangan pada lengan sebelah kanan sampai kedua lengan timbangan seimbang. Maka itulah hasil dari pengurangannya.


Kelebihan dan Kekurangan

1.  Kelebihan
   - Timbangan bilangan ini sederhana cara pengoperasiannya sehingga mudah untuk diingat siswa apalagi bagi siswa setingkat Sekolah Dasar
   - Karena timbangan bilangan ini dicat dengan warna yang berbeda-beda membuat anak akan tertarik untuk menggunakannya.
   - Mempermudah siswa lebih cepat memahami bagaimana pengerjaan operasi hitung karena langsung dipraktikan dengan menggunakan benda.
   
   
2.   Kekurangan
   - Karena terbuat dari kayu alat peraga ini lama kelamaan bisa lapuk
   - Keseimbangan lengannya bisa saja berubah
   - Karena ini alat peraga sederhana jadi tidak bisa menggunakan angka yang lebih banyak karena mistarnya akan lebih panjang.

Rekomendasi
Menurut saya timbangan bilangan ini sudah baik tetapi bahan yang digunakan bisa diganti dengan bahan yang lebih awet dan tidak mudah lapuk misalnya dengan alat semacam plastic, atau bisa diganti dengan kayu yang lebih awet dan tahan lama

Alat PeragaTabung Reaksi atau Test Tube

Fungsi utama dati tabung reaksi adalah sebagai tempat untuk mereaksikan zat - zat kimia di dalam laboratorium. Tabung reaksi terbuat dari kaca bening dengan tujuan agar reaksi kimia yang terjadi dapat terlihat dengan jelas. Selain itu, biasanya tabung reaksi ini juga dibuat tahan api agar reaksi - reaksi yang menggunakan api dapat dilakukan tanpa harus memindahkan zat kimia yang telah terisi di dalam tabung. Dengan tabung reaksi ini kita dapat melihat reaksi - reaksi kimia dengan jelas, diantaranya titrasi asam - basa, reaksi reduksi, reaksi oksidasi, dll.
Tabung reaksi atau Test Tube banyak digunakan oleh ahli kimia untuk menahan, campuran, atau jumlah kecil panas bahan kimia padat atau cair, terutama untuk percobaan kualitatif dan tes. Putaran bawah dan sisi lurus meminimalkan kehilangan massa ketika menuangkan, membuat mereka lebih mudah untuk membersihkan, dan memungkinkan pemantauan nyaman dari isi. Panjang, leher sempit memperlambat penyebaran uap dan gas ke lingkungan.

Sebuah tabung reaksi atau Test tube diisi dengan air dan terbalik ke dalam gelas berisi air sering digunakan untuk menangkap gas, misalnya dalam demonstrasi elektrolisis.
Sampel darah manusia dikumpulkan untuk tes darah.

Tabung biakan sering digunakan dalam biologi untuk penanganan dan kultur semua jenis organisme hidup, seperti jamur, bakteri, bibit, stek tanaman, dll, dan dalam bidang kedokteran dan forensik untuk menyimpan sampel darah atau cairan lainnya.
Sebuah tabung reaksi dengan stopper sering digunakan untuk penyimpanan sementara sampel kimia atau biologi.

Tabung reaksi biasanya diselenggarakan di tujuan khusus rak, klem, atau penjepit. Beberapa rak untuk Test Tube biakan dirancang untuk menahan Test Tube dalam posisi hampir horisontal, sehingga untuk memaksimalkan permukaan media kultur dalam.

Tabung reaksi kadang-kadang dimanfaatkan untuk penggunaan kasual di luar lingkungan laboratorium, misalnya sebagai vas bunga, gelas untuk gambar lemah tertentu, atau wadah untuk rempah-rempah.

Dimana sejumlah besar tes dijalankan atau hanya sejumlah kecil tersedia untuk pengujian, atau keduanya, piring mikro, piring manotiter, atau piring picotiter sering digunakan sebagai tabung reaksi kecil.

Alat Peraga Mikrokontroller

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kelayakan trainer mikrokontroler yang dikembangkan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran mikroprosesor  selain itu bertujuan untuk mengetahui tingkat keterbacaan jobsheet  oleh siswa dalam penggunaan trainer  dan jobsheet mikrokontroler yang dikembangkan sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran mikroprosesor.

Mikrokontroler adalah suatu mikroprosesor plus. Mikrokontroler adalah otak dari suatu sistem elektronika seperti halnya mikroprosesor sebagai otak komputer. Nilai plus bagi mikrokontroler adalah terdapatnya memori dan Port Input/Output dalam suatu kemasan IC yang kompak. Kemampuannya yang programmable, fitur yang lengkap (ADC internal, EEPROM internal, Port I/O, Komunikasi Serial, dll), dan juga harga yang terjangkau memungkinkan mikrokontroler digunakan pada berbagai sistem elektronis, seperti pada robot, automasi industri, sistem alarm, peralatan telekomunikasi, hingga peralatan rumah tangga.

Melalui artikel ini, pembaca dapat mengenal, memahami, dan mengetahui karakteristik dari mikrokontroler seri ATmega8535, salah satu jenis mikrokontroler AVR yang terpopuler dan terlengkap fasilitasnya. Dipahaminya salah satu jenis mikrokontroler AVR memungkinkan pembaca dapat memahami keseluruhan mikrokontroler jenis AVR karena kesamaan instruksinya

trainer merupakan salah satu media pembelajaran visual (ini versi saya) kalau cetak ya pasti bukan. Trainer mikrokontroler ATMEGA ini merupakan trainer keluarga AVR produk dari ATMEL yang biasanya digunakan untuk latihan membuat berbagai aplikasi elektronika yang berbasis pemrograman. Dengan menggunakan trainer mikrokontroler ini siswa lebih mudah dalam merencanakan berbagai aplikasi tanpa harus membuat rangkaian dari awal. Trainer ini bisa saya anggap sebagai prototype awal sebuah aplikasi elektronika yang murah, efektif dan efesien.
Trainer ini dirancang untuk pembelajaran pemrograman mikrokontroller AVR Atmega8535.  Program dibuat pada komputer menggunakan software BASCOM-AVR dan AVR-Studio. Download program ke mikrokontroller menggunakan sambungan kabel USB.
Trainer ini sangat praktis dan lengkap untuk belajar trainer mikrokontroller, hanya dengan dua board ini saja dapat dilakukan banyak percobaan aplikasi pemrograman mikrokontroller.

Kelebihan dan Kelemahan Alat Peraga Matematika

membantu guru agar proses belajar dan mengajar siswa lebih efektif dan efisien.
Alat peraga dalam mengajar memegang peranan penting sebagai alat bantu untuk menciptakan proses belajar mengajar yang efektif. Alat peraga sering disebut audio. Alat tersebut Alat peraga adalah suatu alat yang dapat diserap oleh mata dan telinga dengan tujuan berguna agar pelajaran yang disampaikan guru lebih mudah dipahami oleh siswa.
Jenis-jenis alat peraga.
Adapun beberapa contoh alat peraga yang dapat digunakan dalam mengajar yaitu:
Kelebihan dan kekurangan penggunaan alat peraga



Adapun kelebihan dan kekurangan penggunaan alat peraga dalam pengajaran yaitu:

 1.Gambar
Gambar adalah suatu bentuk alat peraga yang nampaknya saling dikenal dan saling dipakai, karena gambar disenangi oleh anak berbagai unur, diperoleh dalam keadaan siap pakai, dan tidak mengita waktu persiapan

2. Peta
Peta bisa menolong mereka mempelajari bentuk dan letak negara-negara serta kota-kota yang disebut Al-kitab. Salah satu yang harus diperhatikan, penggunaan peta sebagai alat peraga hanya cocok bagi anak besar/kelas besar.

3. Papan Tulis
Peranan papan tulis tidak kalah pentingnya sebagai sarana mengajar. Papan tulis dapat dirima dimana-mana sebagai alat peraga yang efektif. Tidak perlu menjadi seorang seniman untuk memakai papan tulis. Kalimat yang pendek, beberapa gambaran orang yang sederhana sekali, sebuah diagram, atau empat persegi panjang dapat menggambarkan orang, kota atau kejadian.


Kelebihan penggunaan alat peraga yaitu :
1.Menumbuhkan minat belajar siswa karena pelajaran menjadi lebih menarik
2.Memperjelas makna bahan pelajaran sehingga siswa lebih mudah memahaminya
3.Metode mengajar akan lebih bervariasi sehingga siswa tidak akan mudah bosan
4.Membuat lebih aktif melakukan kegiatan belajar seperti :mengamati, melakukan dan mendemonstrasikan dan sebagainya.

Kekurangan alat peraga yaitu :
1. Mengajar dengan memakai alat peraga lebih banyak menuntuk guru.
2. Banyak waktu yang diperlukan untuk persiapan
3. Perlu kesediaan berkorban secara materiil
Penggunaan alat peraga dalam proses belajar mengajar bukan merupakan fungsi tambahan tetapi mempunyai fungsi tersendiri sebagai alat bantu untuk mewujudkan situasi belajar mengajar yang efektif. Alat peraga dalam pengajaran bukan semata-mata alat hiburan atau bukan sekedar pelengkap. Alat peraga dalam pengajaran lebih diutamakan untuk mempercepat proses belajar mengajar dan membantu siswa dalam menangkap pengertian yang diberikan guru.Penggunaan alat peraga dalam proses pembelajaran harus dioptimalisasi. Dengan peragaan dapat memperbesar minat dan perhatian siswa untuk belajar. Alat peraga dapat menumbuhkan pemikiran yang teratur dan berkesinambungan. Memberikan pengalaman yang tidak mudah diperoleh dengan cara lain serta membantu berkembangnya efisiensi dan pengalaman belajar yang lebih sempurna .